يجب أن يكون المرشحون الناجحون قادرين على الالتزام بتدريب لمدة أربعة أشهر ، 40 ساعة / أسبوع والذي سيقع بين أواخر فبراير وأوائل يونيو 2023. سنوفر أجهزة الكمبيوتر المحمولة والبرامج الضرورية المثبتة طوال مدة البرنامج. هذا الدور بعيد بنسبة 100٪ ، وقد تكون هناك فرص محتملة للمشاركة في الأحداث الشخصية لمقابلة زملائه المتدربين والفرق الأخرى.
نبذة عن مؤسسة ويكيميديا Wikimedia
مؤسسة ويكيميديا هي منظمة غير ربحية تدير ويكيبيديا ومشاريع ويكيميديا المعرفية الحرة الأخرى. رؤيتنا هي عالم يمكن فيه لكل إنسان أن يشارك بحرية في مجموع كل المعرفة. نحن نعتقد أن كل شخص لديه القدرة على المساهمة بشيء ما في معرفتنا المشتركة ، وأنه يجب أن يكون الجميع قادرين على الوصول إلى تلك المعرفة بحرية.
نحن نستضيف ويكيبيديا ومشاريع ويكيميديا، ونبني تجارب برمجية لقراءة محتوى ويكيميديا والمساهمة فيه ومشاركته، وندعم مجتمعات المتطوعين والشركاء الذين يجعلون ويكيميديا ممكنة، وندافع عن السياسات التي تمكن ويكيميديا والمعرفة الحرة من الازدهار.
مؤسسة ويكيميديا هي منظمة خيرية غير ربحية تعتمد على التبرعات. نتلقى تبرعات من ملايين الأفراد حول العالم ، بمتوسط تبرع يبلغ حوالي 15 دولارا. كما نتلقى التبرعات من خلال المنح والهدايا المؤسسية. مؤسسة ويكيميديا هي منظمة معفاة من الضرائب بموجب المادة 501(ج)(3) من الضرائب في الولايات المتحدة ولها مكاتب في سان فرانسيسكو، كاليفورنيا، الولايات المتحدة الأمريكية.
تفاصيل برنامج تدريب الخريجين في هندسة البرمجيات من مؤسسة ويكيميديا Wikimedia Foundation Software Engineer Internship
يجب أن يكون المرشحون الناجحون قادرين على الالتزام بتدريب لمدة أربعة أشهر ، 40 ساعة / أسبوع والذي سيقع بين أواخر فبراير وأوائل يونيو 2023. سنوفر أجهزة الكمبيوتر المحمولة والبرامج الضرورية المثبتة طوال مدة البرنامج. هذا الدور بعيد بنسبة 100٪ ، وقد تكون هناك فرص محتملة للمشاركة في الأحداث الشخصية لمقابلة زملائه المتدربين والفرق الأخرى.
موقع: عن بعد (عالمي)
المدة: 4 أشهر (تبدأ في أواخر فبراير 2023)
ساعات العمل: 40 ساعة / أسبوع تجربة مدفوعة الأجر
يقوم فريق SRE Infrastructure Foundations ببناء ركائز بنيتنا التحتية المعدنية العارية وشبكتنا العالمية ، والمنصة ، وإدارة التكوين ، وأدوات الأتمتة التي يمكن أن تعتمد عليها فرق SRE والتطوير الأخرى لدينا.
- فريق العلوم البحثية
أبحاث ويكيميئديا هي فريق من العلماء والمهندسين الذين يستخدمون البيانات لفهم وتمكين الملايين من القراء والمساهمين الذين يتفاعلون مع ويكيبيديا ومشاريعها الشقيقة على أساس يومي.
يعمل فريق النمو على مساعدة الأشخاص على أن يصبحوا محررين في ويكيبيديا من خلال تقديم سير عمل للتعلم والتحرير يناسب الأشخاص على جميع أنواع الأجهزة، وخاصة تلك الموجودة في المجتمعات الناشئة في جميع أنحاء العالم. نحن نبني تجربة محرر جديدة متماسكة ، ونساعدهم في العثور على مكان في مجتمعاتنا ، والتواصل مع الآخرين ، والبدء في المساهمة بمعرفتهم.
هذا الفريق مسؤول عن بناء وصيانة منصة نظام تصميم لمواقع الويكي توفر خدمات مشتركة من الأدوات والمبادئ التوجيهية لبناء واجهات المستخدم بطريقة فعالة وقابلة للتطوير وعادلة.
تقنية المجتمع هي فريق مؤسسة ويكيميديا الذي يدير استبيان قائمة أمنيات المجتمع. إنه يبني ويحسن أدوات التنظيم والإشراف للمستخدمين ذوي الخبرة ، ويدعم مشغلي الروبوتات ، والمزيد.
فريق أمن ويكيميديا هو مجموعة متعددة التخصصات من خبراء الأمن المتخصصين في مجالات مثل الخصوصية وأمن التطبيقات وإدارة التهديدات. نحن نسعى جاهدين لنكون روادا في مجال الأمن السيبراني ، وتوفير أفضل الممارسات والموارد مفتوحة المصدر للمساعدة في جعل العالم مكانا أكثر أمانا.
فريق الأداء مسؤول عن خلق قيمة للقراء والمحررين من خلال جعل من الممكن استرداد المحتوى وتقديمه بسرعة التفكير ، من أي مكان في العالم ، على أوسع مجموعة من الأجهزة وملفات تعريف الاتصال.
متطلبات تدريب برنامج تدريب الخريجين في هندسة البرمجيات من مؤسسة ويكيميديا Wikimedia Foundation Software Engineer Internship
- خبرة أساسية مع لغة برمجة خلفية أو أمامية واحدة على الأقل (مثل PHP و Javascript) أو اهتمام بالأمن السيبراني و / أو الخصوصية
- الخبرة الأساسية مع قواعد البيانات
- خبرة أساسية مع لغة برمجة نصية واحدة على الأقل
- القدرة على العمل بشكل مستقل وتكون الحيلة في حل المشاكل
- القدرة على البقاء مسؤولا عن المواعيد النهائية لمتطلبات التسليم
- مهارات التواصل الفعال والشامل مع المجتمعات الثقافية واللغوية المتنوعة.
- الرغبة في التعلم ، والموقف الإيجابي ، والتعاطف
- الشعور بالفضول والجوع للتعلم
- القدرة على الازدهار في بيئة شفافة وتعاونية للغاية
- الرغبة في تقديم مساهمات ذات مغزى في الإنصاف في المعرفة والثقافة الحرة والوصول المفتوح إلى التعليم العالمي
